L’Affaire de la Régle Volée

Ce document propose une enquête ludique autour du vol de la règle officielle du laboratoire. Les élèves doivent mesurer des segments, comparer des longueurs (cm, m, km) et calculer le temps de fuite du voleur en utilisant des conversions simples. L’activité mêle logique, mathématiques et observation pour résoudre l’affaire de Millimètre Minus.

Notions utilisées :

• Mesure de segments droits et brisés
• Conversion cm ↔ m
• Distances et temps (relation distance/temps)
• Résolution de problèmes simples

Petit conseil amusant : sortez vos règles et mesurez… !