Roule une histoire d’hiver – écriture narrative

Cette activité ludique permet aux élèves d’inventer et d’écrire une histoire d’hiver à l’aide du jeu de dés. En lançant le dé, les élèves déterminent le personnage (qui), le lieu (où) et le problème, puis utilisent ces éléments pour structurer leur récit.

Le document propose deux niveaux de planification :

• un récit en trois temps (début, milieu, fin)
• un récit en cinq temps (situation initiale, élément déclencheur, péripéties, dénouement, situation finale)

Chaque version inclut :
– un plan d’écriture
– un brouillon avec mots de transition pour guider les élèves
– un brouillon régulier pour une écriture plus autonome

Contenu inclus

• Feuille Qui / Où / Problème (thème de l’hiver)
• Plan du récit en 3 temps
• Plan du récit en 5 temps
• Brouillons guidés avec mots de transition
• Brouillons d’écriture libre

Objectifs pédagogiques:

• Structurer un récit narratif
• Utiliser des mots de transition
• Développer la créativité en écriture
• Soutenir la planification avant l’écriture

Niveaux suggérés:

Cycle 1 et 2 (adaptable selon le niveau et le soutien offert)