Dossiers de lecture

À l’intérieur de la compétence « Lire de textes variés » les élèves lisent des romans. Eh! oui, bien évidemment qu’ils en lisent. Cependant, il est fastidieux pour l’enseignant de lire un roman, de le relire afin d’élaborer et de concevoir des tests afin d’évaluer les quatre dimensions reliées à la lecture en français. De plus, si la classe comporte quelques doubleurs cela peut être ennuyeux pour eux de relire les mêmes choses et refaire les mêmes tests à chaque année. S’il la classe est composé d’élèves de niveaux différents, c’est il devient difficile de répondre au besoin de chacun. Pédagokit a développé le concept de dossiers de lecture permettant d’évaluer n’importe quel roman, de niveau présecondaire à secondaire 5, à n’importe quel moment de la lecture. L’activité comporte

• 20 dossiers de lecture pouvant être complétés avec n’importe quel roman que l’élève lit. Ainsi, les élèves peuvent lire des romans différents (ou adaptés à leur niveau) et répondre aux dossiers de lecture tout au long d’un trimestre ou de l’année scolaire. Chaque dossier contient une ou deux pages.
• Un guide d’utilisation pour l’enseignant

POUR L’ENSEIGNANT, il devient beaucoup plus simple d’évaluer et de pratiquer la lecture avec ses élèves. Quelques stratégies sont proposé dans le guide de l’enseignant, mais ce dernier peut développer une stratégie qui lui convient mieux.